El año 2017 ha sido especialmente prolijo en la publicación de noticias de Decroly en la web institucional de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte; Educantabria colgó 39 entradas, la mayor cifra anual de un total de 141 editadas desde la entrada en vigor de esta iniciativa en 2009
En esta ocasión, a sugerencia de Javier Pérez, he incluido en el listado de los temas relacionados al final de esta introducción DOS enlaces: el hipervínculo del título, que conduce a Educantabria, y el de la fecha, que dirige a la
web Rincón del Director, porque incluye imágenes adicionales.
Pecaría de modesto si no afirmara, en primer lugar, que me siento muy orgulloso de ver cómo el quehacer cotidiano en nuestro centro se transmite a la comunidad educativa decroliana y se difunde a la sociedad cántabra y global, “al mundo mundial” –frase que gusta pronunciar, en situaciones similares a las que hoy nos ocupa, a mi buen amigo Vicente Alciturri-, a través de un instrumento de la propia Administración, cual es Educantabria. Me refiero, concretamente, a la información referida a la propagación de actividades complementarias y extraescolares, así como de otros acontecimientos de especial relevancia educativa, formativa y profesional.
Esta satisfacción, que me consta siente el conjunto del profesorado y personal de administración (PAS) de Decroly, es fruto de un trabajo eficaz y permanente de todos cuantos formamos la familia decroliana. Y digo todos -equipo directivo, profesorado, PAS, alumnado- porque solamente con compromiso, positiva disposición y participación activa y colaborativa generalizada de unos y otros ha sido factible recorrer el camino hacia el éxito y lograr resultados encomiables como los que destacan y describen cada una de los temas publicados.
Muchas de las noticias aquí señaladas se produjeron gracias al tesón y determinación del profesorado y de la positiva colaboración del alumnado, tanto de FP Básica como de Grado Medio y Grado superior. También, es justo agradecer la inestimable aportación de ponentes, instituciones y empresas colaboradoras sin cuya contribución la mayor parte de las actividades habrían sido una quimera.
En 2017 hemos incrementado en un 50% nuestra presencia en Educantabria. Las VEINTISES (26) referencias publicadas en 2016 se convirtieron en TREINTA Y NUEVE (39) el año pasado. ¡Qué más se puede pedir! Finalizamos el 2017 con la nada despreciable cantidad de CIENTO CUARENTA Y UNA (141) reseñas subidas a Educantabria por los técnicos de la web institucional. Esta situación se inició en el año 2009. En esa época, la Consejería de Educación abrió la posibilidad de que pudiéramos enviar noticias para su consideración y posterior publicación en Educantabria, en su caso, en un apartado denominado Actividades en los centros.
Una visión de la historia de Decroly a través de las tareas de distinto tenor publicadas por la web de la Consejería fue relatada en mi entrada DECROLY EN EDUCANTABRIA, de 10 enero de 2017. En ese post describo los detalles más relevantes referidos a los hechos producidas en Decroly, recogidos por Educantabria en el año 2016. También, incorporo unos hipervínculos a otros posts que, cada año, detallan la vida y milagros de nuestro centro en esta materia.
Antes de concluir esta entrada tengo interés en afirmar que en Decroly todas las realizaciones tienen una razón de ser. Hoy, más que nunca, ha cobrado un protagonismo especial las competencias transversales más demandadas en estos tiempos en que vivimos. Por ello, y al margen de todas aquellas propuestas curriculares orientadas a este fin, las actividades complementarias y extraescolares se han erigido en un instrumento absolutamente eficaz para lograr esas capacidades personales, emocionales y sociales absolutamente imprescindibles en la sociedad actual.
El ideario de Decroly establece un enfoque en el que prima la formación integral del alumnado en su conjunto, es decir, en el ámbito personal, educativo y técnico-profesional. El Proyecto Educativo de Centro (PEC) marca la ruta a seguir para alcanzar las metas propuestas. La Programación General Anual (PGA) y otros protocolos pedagógicos y organizativos señalan los aspectos formativos concretos así como la participación de alumnos y profesores en toda suerte de planes, programas, proyectos, concursos, talleres, conferencias, premios y actividades complementarias y extraescolares que añaden valor a la detección de su talento y al desarrollo de las inteligencias múltiples de los discentes.
Pero son las programaciones didácticas las que concretan los objetivos de cada módulo en cada curso escolar. A través de ese instrumento el profesorado, individual y colectivamente en los equipos y en los departamentos, establece las adaptaciones curriculares necesarias para atender personalizadamente a cada alumno. Además, una adecuada concreción de sus postulados servirá para responder a las exigentes demandas, por parte de las empresas, de perfiles profesionales concretos y para anticiparnos, en su caso, a las posibles necesidades de las mismas a futuro.
Los trepidantes cambios que se están produciendo en los entornos empresariales, como consecuencia de la mundialización de la economía y el impacto de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) en las compañías, particularmente en lo referente a la digitalización, avocan a una urgente cooperación centro empresas para consensuar los perfiles profesionales que se vislumbra como necesarios en un futuro impredecible. En ese escenario, parece que la polivalencia profesional y la transversalidad de la fuerza laboral se convertirán en un baluarte de apreciable consideración.
Finalizo con una última reflexión. Los posts que vais a poder leer a continuación no recogen la totalidad de acontecimientos realizados en Decroly durante el año 2017. La pluralidad y diversidad de actuaciones realizadas es mucho más abundante que la reflejada en Actividades en los centros de Educantabria. Las señaladas a continuación son, solamente, una muestra fruto de la elaboración de los textos correspondientes por los profesores que han sido actores protagonistas de cada lance y que han servido para dar cuerpo a las respectivas entradas en la web de la Consejería.
Relación de noticias de Decroly publicadas en Educantabria en el año 2017
Período: del 06 de enero de 2017 al 26 de diciembre
141 –DECROLY ACUDE A LA JORNADA DE DIFUSIÓN DE ERASMUS+ FORMACIÓN PROFESIONAL
La jornada se celebró el 28 de noviembre en el Centro Integrado nº1 de Santander con el objetivo prioritario de sensibilizar y motivar a los centros para participar en acciones KA1 de movilidad de las personas por motivos de aprendizaje y en proyectos KA2 de Asociaciones Estratégicas
140 –EL PROGRAMA EDUCACIÓN RESPONSABLE SE INSTALA EN DECROLY
Los recursos Banco de Herramientas y ReflejArte, del programa Educación Responsable auspiciado por la Fundación Botín, comienzan a dar sus frutos en forma de resultados educativos con el alumnado de FP Básica de Decroly
139 –DECROLY SE SUMA A LA CONMEMORACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Alumnos del Centro intercambiaron conocimientos y experiencias con diferentes entidades cántabras que trabajan por la inclusión social y la no discriminación de las personas con discapacidad
138 –JORNADAS DE DIFUSIÓN ERASMUS+ EN DECROLY
Estuvieron enmarcadas en los actos conmemorativos del 30 aniversario Erasmus+
El centro santanderino ha participado en CyberOlympics de CyberCamp, una actividad organizada por el Instituto Nacional de Ciberseguridad de España (INCIBE)
Tras la proyección, se celebró una charla coloquio moderada por la directora de la película Mabel Lozano
135 –PROFESIONALES DOCENTES DE SEIS PAÍSES EUROPEOS SE DAN CITA EN DECROLY
Fueron recibidos por la directora general de Formación Profesional que participó en una de las jornadas del proyecto Art4Inc, ‘Uso de Disciplinas Artísticas para la Inclusión Educativa y Social’
Este encuentro se enmarca dentro del proyecto de cooperación para la innovación e intercambio de buenas prácticas ModuSOL
133 –PROFESORES DE DECROLY ACUDEN AL I CONGRESO HISPANO-ALEMÁN DE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA EN ALEMANIA
Una delegación de profesionales docentes de Decroly encabezada por el director del centro, Fco. Javier Muñiz Bárcena, acudió a la Hochschule Schmalkalden -Universidad Schmalkalden de Ciencias Aplicadas-, en Turingia, Alemania, para asistir al I Congreso Hispano-Alemán de Cooperación Universitaria, celebrado en la semana del 15 al 21 de octubre
Identificar el idioma, crear un vídeo y visionar una película fueron las principales actividades realizadas
131 –DECROLY CELEBRA EL DÍA EUROPEO DE LAS LENGUAS 2017
Identificar el idioma, crear un vídeo y visionar una película fueron las principales actividades realizadas
130 –COMIENZA EL PROGRAMA EDUCACIÓN RESPONSABLE EN DECROLY
El centro santanderino se une a otros siete de la región en una iniciativa de la Fundación Botín que promueve el crecimiento saludable de los jóvenes El pasado mes de junio, el centro de Formación Profesional Decroly fue seleccionado, junto a otros siete centros de Cantabria, para participar en el programa Educación […]
129 –PROFESORES DE DECROLY ASISTEN EN LA UIMP AL CURSO ‘ERASMUS+: 30 AÑOS DE ÉXITOS’
Les ha permitido conocer de primera mano el impacto de los programas educativos europeos en los alumnos, profesores e instituciones
128 –UN VÍDEO DE DECROLY, SELECCIONADO EN EL CONCURSO ‘ERASMUS+ FP’
Su argumento se sitúa en Irlanda del Norte, donde dos profesoras del centro recibieron formación
127 –DECROLY PARTICIPARÁ EN EL PROYECTO EUROPEO ART4INC
La solicitud del proyecto ha sido aprobada en la Convocatoria 2017 del programa Erasmus + por el comité de selección de aquel organismo al obtener una puntuación de 87,0999 puntos
126 –DOS PROFESORAS DE DECROLY PARTICIPARON EN UNA MOVILIDAD ERASMUS EN LITUANIA
Estuvieron en la Universidad de Ciencias Aplicadas de Panevėžys durante una semana para recibir formación en la modalidad Job Shadowing, acompañando y observando a un profesional docente en el desempeño de su trabajo diario
125 –CONVIVENCIA, CAMINO LEBANIEGO Y AÑO JUBILAR DE PROFESORES DE DECROLY
Siete profesores del centro pusieron punto final al curso escolar recorriendo las tres etapas del Camino
Hasta el curso 2016-2017, 93 estudiantes del Centro han participado en una movilidad Erasmus para hacer prácticas
123 –GRADUACIÓN DE LA XXXVIII PROMOCIÓN DE ALUMNOS DE DECROLY
La atleta cántabra Ruth Beitia participó como invitada especial y “madrina”
122 –JOB SHADOWING DE DOS PROFESORAS DE DECROLY EN IRLANDA DEL NORTE
Visitaron también a cuatro alumnos que completan allí su FCT
121 –VOLUNTARIOS DEL CENTRO DE FP DECROLY COLABORAN CON TELEFÓNICA
Los alumnos actuaron como guías turísticos durante un recorrido en autocar por Santander
120 –PROFESORES DE DECROLY SUPERVISAN LA FCT DE SUS ALUMNOS ERASMUS EN CROACIA
En el encuentro se pasó revista al despliegue del programa formativo y se sentaron las bases para desarrollar otros nuevos en un próximo futuro
119 –DECROLY ACERCA EL MUNDO DE LAS FINANZAS A SUS ALUMNOS
El centro santanderino ha creado el proyecto ‘Finanzas para mortales’ para ofrecer una educación financiera que cualquier persona entienda
118 –TALLER ‘ACOSO ESCOLAR, DROGAS, ALCOHOL Y RIESGOS DE INTERNET’ EN DECROLY
Esta actividad se enmarca dentro del Plan Director para la convivencia y mejora de la seguridad escolar del Ministerio del Interior y Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
117 –EL CENTRO DE FP DECROLY CONMEMORA EL DÍA DE EUROPA 2017
Han realizado una charla coloquio entre estudiantes de 1º de Grado Superior con sus compañeros de 2º que participan en un proyecto de movilidad Erasmus
El objetivo de esta sesión se fundamenta en una necesidad demandada por los propios alumnos de conocer mejor las entidades que pueden ayudarles en la búsqueda de empleo
115 –ENTREGA DE PREMIOS DEL IX CERTAMEN DECROLY DIGITAL
El alumno de primer curso de Sistemas Microinformáticos y Redes (SMR), José Luis López González, ha resultado ganador con su obra ‘El lado bueno del bullying’.
114 –TALLER DE WORKOUT EN DECROLY
Los alumnos del centro santanderino presenciaron una exhibición de ‘entrenamiento callejero’ a cargo de Espacio Joven
113 –SESIÓN INFORMATIVA EN DECROLY SOBRE FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO
Participaron los alumnos de primer curso de Grado Medio y de Grado Superior acompañados por sus profesores tutores
112 –ALUMNOS DE DECROLY VISITAN LA FÁBRICA DE CERVEZA DOUGALL’S EN LIÉRGANES
Los propietarios de la empresa les explicaron el proceso de fabricación de la bebida
111 –EL CONSEJERO DE EDUCACIÓN RECIBE A LOS ERASMUS DE DECROLY
Ramón Ruiz felicitó a seis alumnos de Grado Superior y a cuatro de Grado Medio por participar en el programa de movilidad europea
110 –SEMANA DE LOS PRIMEROS AUXILIOS EN EL CC DECROLY
Las actividades se han desarrollado en el Instituto Cántabro de Seguridad y Salud en el Trabajo y en el propio centro
109 –LOS ERASMUS DE GRADO SUPERIOR DE DECROLY COMIENZAN SU AVENTURA
El próximo 13 de marzo, seis alumnos y tres exalumnos de Decroly comenzarán el módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) y un programa de prácticas en compañías ubicadas en seis países de la Unión Europea
108 –ESTUDIANTES DE TURISMO DE DECROLY VISITAN EL MUSEO ETNOGRÁFICO DE CANTABRIA
La etnografía es un elemento esencial en la formación de profesionales de este ciclo formativo de la familia Hostelería y Turismo
107 –DECROLY EN EL CICLO CINESTUDIO
El centro participa en la segunda edición de la campaña de cine de la Filmoteca Regional de Cantabria con tres grupos de estudiantes de Grado Medio
106 –EL MUSEO MARÍTIMO DEL CANTÁBRICO RECIBE LA VISITA DE DECROLY
Esta experiencia acerca a estudiantes y profesores a la vida de nuestros mares
105 – EXPERTOS ALEMANES Y POLACOS ASISTEN A UNAS JORNADAS DE TRABAJO EN DECROLY
Se trata de la cuarta reunión de los responsables de las tres corporaciones que conforman la mencionada Asociación Estratégica: RegioVision GmbH, In Posterum Foundation (entidad beneficiaria) y Decroly
104 –DECROLY PARTICIPA EN LA II SMART WEEK END SANTANDER
Alumnos de FP asistieron a la charla ‘Ciberseguridad: Gran Hotel’ impartida por los expertos en seguridad informática, Alberto Solórzano y Sergio Saiz Los alumnos de 2º curso del ciclo formativo de grado medio (CFGM) Sistemas Microinformáticos y Redes (SMR) y del ciclo formativo de grado superior (CFGS) Administración de Sistemas Informáticos en Red (ASIR) asistieron […]
103 –ALUMNOS DE DECROLY VISITAN EL HOTEL ESCUELA LAS CAROLINAS
Recibieron formación sobre cómo poner una mesa de manera formal
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