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Informe sobre el estado de situación de alumnos y familiares ante el nuevo escenario educativo y sanitario provocado por el Covid-19

De acuerdo con las instrucciones recibidas en el transcurso de la reunión virtual de la Comisión Permanente del Consejo de Directores de Centros de Privados Concertados, a la que pertenezco, con la consejera de Educación, Formación Profesional y Turismo, Marina Lombó, y la directora general de Innovación e Inspección Educativa, Mercedes García Pérez, celebrada el pasado viernes, 20 de marzo, hemos procedido a realizar un contacto con todas las familias y alumnos matriculados en este curso escolar 2019-2020 en Decroly para trasladar, posteriormente, a la inspectora del centro, Milagros Sáiz Isa, los resultados de esa encomienda a través de un informe pormenorizado.

Teleformación y aprendizaje digital del alumnado de FP de Decroly

La pandemia por COVID-19 ha ocasionado en el ámbito educativo de Cantabria un cambio radical en las relaciones alumno-profesor como consecuencia de la aplicación de las medidas gubernamentales de suspensión de la actividad académica presencial en todos los centros de esta Comunidad Autónoma dictadas por el Ejecutivo cántabro.

Reunión telemática de directores de la Concertada con la consejera de Educación

La consejera de Educación, Formación Profesional y Turismo, Marina Lombó, acompañada por la Directora General de Innovación e Inspección Educativa, Mª Mercedes García Pérez, ha mantenido una multivideoconferencia con los seis directores electos pertenecientes a la Comisión Permanente del Consejo de Directores de Centros Docentes Privados Concertados de la Comunidad Autónoma de Cantabria.

Pintan bastos “gracias” al COVID-19

El COVID 19 –coronavirus- está cambiando la vida de millones de personas en todo el mundo. Los españoles y cántabros no somos una excepción y la declaración del Estado de alarma anunciada por el presidente del Gobierno, a través de un Real Decreto que previsiblemente se producirá en la tarde de hoy, sábado 14 de marzo, es la evidencia más significativa de la gravedad de la situación creada por la pandemia causada por este virus.

Grupos de FP Básica de Decroly visitaron el Museo de Prehistoria y Arqueología de Cantabria

La expedición al MUPAC ha estado llena de curiosidades y ha sido muy productiva para el alumnado de los ciclos formativos de FP Básica Informática de Oficina y Servicios Administrativos de Decroly porque han podido ver en persona muchos objetos que, hasta ahora, sólo habían conocido en imágenes en el ámbito del módulo Comunicación y Sociedad.

Hablemos de educación y formación profesional transformadora

Una de las evidencias que no requieren demasiado debate y/o discusión es la referida a la necesidad de proyectar en el alumnado estrategias de aprendizaje coasociativas alumno-profesor-compañeros de clase, orientadas a satisfacer sus necesidades y conveniencias en virtud de los datos obtenidos en la evaluación cualitativa efectuada al comienzo del curso, de su realidad sociocultural y, en su caso, de los distintos ritmos de aprendizaje de cada cual en función de sus capacidades y circunstancias personales.

Jornadas anuales de difusión del programa Erasmus+ 2019-2020 en Decroly

Los alumnos y profesores de primer curso de FP Básica, Grado Medio y Grado Superior asistieron a las tres jornadas anuales de difusión organizadas en Decroly los días 14, 21 y 28 de noviembre, respectivamente, con el fin de informar y orientar sobre los proyectos de movilidad previstos en la Acción Clave (KA1) del programa Erasmus+.