Category ticXpress
ticXpress 1.41
No puedo evitar una manifestación de satisfacción por las mayoritarias referencias educativas que ilustran los autores de este post 1.41 en sus aportaciones; ello me da pie para felicitar una vez más al profesorado por presentar aplicaciones y experiencias que inciden favorablemente en el proceso de aprendizaje del alumnado
ticXpress 1.40
Es una evidencia incuestionable que el establecimiento progresivo y el desarrollo sostenible de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) en Decroly, de una forma más determinante en el período coincidente con el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP) 2007-2013, han contribuido a cambios significativos en nuestra acción docente cotidiana con particular incidencia en su orientación focalizada al aprendizaje autónomo y coasociativo de alumnado
Mi aportación a ticXpress 1.30 – 1.39
Con la entrada nº 1.20 de ticXpress adquirí el compromiso de escribir unas líneas para presentar cada uno de los post de esta sección de Decroly Digital; eso ocurrió el 03 de diciembre de 2012 y desde aquella fecha no he faltado a la cita habitual de esta publicación
ticXpress 1.39
En la recta final de este primer trimestre del curso 2013-2014 ha llegado la hora de rendir cuentas sobre nuestro diario quehacer
ticXpress 1.38
Una de las manifestaciones más apreciables de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) en el ámbito educativo de Decroly la encontramos en todas aquellas actividades relevantes que alumnos, profesores y personal de administración y servicios (PAS) realizan en la planificación, diseño y ejecución de programas y proyectos europeos
ticXpress 1.37
A estas alturas de la película nadie en su sano juicio cuestiona el enorme valor y la notable incidencia de Internet y las denominadas nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) en la cotidianeidad de los ciudadanos
ticXpress 1.36
Como decíamos ayer… Sí, parece que fue ayer cuando publicamos el anterior número de ticXpress, el pasado 01 de julio, a punto de hacer las maletas para iniciar las ansiadas vacaciones estivales
ticXpress 1.35
Me quiere, no me quiere preguntábamos a la flor en nuestra adolescencia. Para saberlo, deshojábamos “inocentemente” una margarita; un pétalo sí; otro no y así hasta llegar al último para saber la respuesta. El resultado final positivo nos daba alas para convencernos de lo bonito de nuestra relación con la persona cuestionada
ticXpress 1.34
La presencia e impacto de las tecnologías de la información y de las comunicaciones (TIC) en todos los ámbitos de la vida de los ciudadanos ha dejado de ser noticia hace mucho tiempo; es una evidencia que no requiere demostración alguna
ticXpress 1.33
Mi testimonio en el trigésimo quinto aniversario de Decroly huyó de eslóganes y es-tereotipos y se apoyó, sin embargo en frases celebres de personales emblemáticos de la historia de la cultura universal
rincondeldirector.com 
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