Archivo de la etiqueta: FP
Evaluación del proceso enseñanza – aprendizaje (I)
La evaluación educativa del proceso enseñanza aprendizaje exige una reflexión profunda de todo lo que rodea a esa responsabilidad que, por supuesto, abarca multitud de aspectos aparte de la mera evaluación sumativa –rendición de cuentas- del alumnado, actor principal en el proceso de aprendizaje, pero no el único, que padece las limitaciones del sistema entre las que figuran los recursos humanos y materiales de calidad suficiente para abordar esa tarea con posibilidades de éxito
Mantenimiento del empleo en los centros concertados
Apoyo a la reforma del sistema educativo español y de Cantabria, sí; defensa del ordenamiento jurídico y de la autoridad legítima del Gobierno para atajar las debilidades del sistema, sí; acogida con espíritu colaborativo a todos los planes y programas que ello conlleva, sí;… mantenimiento de los puestos de trabajo en el sector, ¡también!
Educantabria publica 53 noticias de Decroly en los últimos cuatro años
Ha llegado el nuevo año 2014 y, como es habitual y tradicional en nuestra cultura, lo celebramos con alegría e ilusiones renovadas. ¿Quién no ha pronunciado alguna vez, en el seno familiar, el día de Noche Vieja por ejemplo, la frase lapidaria año nuevo, vida nueva?
Plan Nacional de Implantación de la Garantía Juvenil en España
Nos encontramos ante uno de los desafíos más determinantes de la Unión Europea y de la reciente historia de España orientado a paliar contundentemente el índice inaceptable de desempleo entre los jóvenes del viejo continente y, particularmente, de los españoles
Taller sobre Trastorno de Atención con Hiperactividad (TDAH) en Decroly
La Asociación ACANPADAH (Asociación Cántabra de Padres de Ayuda al Déficit de Atención y/o Hiperactividad) ha participado en un Taller sobre Trastorno de Atención con Hiperactividad (TDAH) que se ha celebrado en el salón de actos del centro en el contexto de las actividades complementarias y extraescolares programadas para el primer trimestre del presente curso
La Formación Profesional Básica en la LOMCE (I)
La publicación de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) en el Boletín Oficial del Estadio (BOE) número 295, del pasado 10 de diciembre, y que entrará en vigor el 30 de diciembre en virtud de lo establecido en su Disposición final sexta, requiere un estudio pormenorizado y profundo por parte de cuantas personas conforman la comunidad educativa
Alumnos y profesores de Decroly participan en un curso sobre Turismo Accesible
Las profesoras Ana Agüero, Begoña Goitia y Laura Piney, acompañadas de sus alumnos de primer curso de Guía, Información y Asistencias Turísticas, participaron en el curso “Turismo Accesible y Atención al Cliente con Discapacidad u otras Necesidades Diversas” organizado por PREDIF, plataforma representativa estatal de discapacitados físicos
Alumna de Secretariado cursa su módulo de FCT en Jovellanos
El periodo de prácticas correspondiente al módulo de Formación en Centros de Trabajo (FCT) culmina una etapa académica que da paso a otra en la que el estudiante se enfrenta a la realidad económica de la sociedad con ilusión, expectativas y deseos de participar en su propio desarrollo profesional y personal además de contribuir a la construcción de un Estado de bienestar en metamorfosis permanente
Alarma en los centros específicos de FP
La senadora González García enciende la alarma en los centros específicos de Formación Profesional (FP) al afirmar que el Proyecto de Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa no incluye explícitamente a estos centros como proveedores del nuevo nivel educativo de Formación Profesional Básica que sustituye a los programas de cualificación profesional inicial (PCPI)
Teaching assistant in English language
El jueves 10 de octubre el profesor americano Warren Brown inició su etapa colaborativa en Decroly con el fin de apoyar al profesorado de inglés, a los docentes que imparten módulos bilingües en los ciclos formativos de grado superior (CFGS) y al conjunto de los estudiantes de ese nivel educativo
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