Archivo de la etiqueta: FP DUAL – BASICA
Mi crónica
Siempre que la ocasión lo merece “saco a pasear” a muchos de los maestros y profesores de mi infancia, adolescencia y juventud, tales como Dª María Torner, mi mentora del alma en la escuela unitaria de mi pueblo, Mompía; a D. José, D. Pedro, D. Narciso,… en los Escolapios de Santander, durante mi época de estudiante de bachillerato; Dª Rosario Alegría, D. Miguel Ángel (niño) Samperio, D. Francisco Corchón,… en la Escuela Normal de Magisterio de Santander; Mr. Trevor Fitt, Carol Evans, Madeleine Ruddy… en la escuela de idiomas Berlitz de Santander, entre otros muchos que dejaron una huella imborrable en mi alma y en mi corazón
La reforma del Sistema de FP para el Empleo (II)
Hace unas semanas, el pasado 24 julio, me ocupé en Rebelión a bordo del malestar mostrado por algunos agentes económicos y sociales como consecuencia de la entrada en vigor del Real Decreto-ley 4/2015, de 22 de marzo, para la reforma urgente del Sistema de Formación Profesional para el Empleo en el ámbito laboral
La OCDE insta a España a potenciar la FP Dual
La «Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos» (OCDE) ha publicado un trabajo en el que respalda los esfuerzos realizados por España para mejorar el aprendizaje basado en el trabajo
Reconocimiento público a los alumnos de FP Básica
La positiva reacción del profesorado del ciclo formativo Informática de Oficina (IO) del nuevo plan de estudios de Formación Profesional Básica que inició su andadura este curso escolar 2014-2015 que acaba de finalizar, en aplicación de la LOMCE, ante la calidad humana de este grupo y que ya recogí en mi entrada Reconocimiento a la primera promoción de Informática de Oficina, de martes 16 de junio, inspiró un encuentro de este director con los tutores de los tres grupos de primer curso de esta etapa con el fin de recoger sus impresiones sobre los aspectos formativos y anécdotas, en su caso, más relevantes acaecidos en esta primera promoción de alumnos de FP Básica
La reforma del Sistema de FP para el Empleo (I)
El pasado jueves, 18 de junio, participé en una Jornada Técnica celebrada en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, promovida e impulsada por AENOA, en la que cualificados ponentes, y una nutrida representación de proveedores de formación profesional para el empleo, fundamentalmente, pasaron revista a las novedades más significativas reguladas en […]
Aspectos formativos del contrato para la formación y el aprendizaje
La web institucional del Servicio Cántabro de Empleo (EMCAN), http://www.empleacantabria.com, dependiente de la Consejería de Economía Hacienda y Empleo del Gobierno de Cantabria, en su apartado Empresas, Info Laboral Contratos de trabajo, Contrato para la formación y el aprendizaje, despliega abundante información relevante que deberá ser tenida en cuenta por los empresarios a la hora de formalizar y tramitar un contrato para la formación y el aprendizaje
Felicitación y reconocimiento a Sergio Arroyo
El pasado miércoles, día 4 de marzo, Decroly Digital publicó una entrada de Sergio Arroyo Sergio Arroyo Todos estamos aquí por algo que, no sé muy bien por qué razón, me sugirió unos comentarios que plasmé en el propio blog y otros que trasladé por correo electrónico a todos los profesionales docentes y de administración de Decroly
CECAN reclama coraje político al presidente del Gobierno de Cantabria
El presidente del Gobierno de Cantabria Ignacio Diego mantuvo un encuentro con representantes de la Confederación de Organizaciones y Empresarios de Cantabria (CECAN) en su despacho de la sede del Parlamento de Cantabria para repasar la situación socioeconómica de la Comunidad Autónoma y conocer el punto de vista de los representantes empresariales de esa organización que, a día de hoy, se encuentra excluida de la concertación social en esta Comunidad Autónoma
Mi crónica
El primer trimestre de este curso 2014-2015 acaba de concluir y mi primera valoración es francamente positiva; la actividad académica convencional no ha sufrido inconvenientes dignos de ser mencionados y, por el contrario, una novedad propiciada por la entrada en vigor de la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) – el establecimiento de la Formación Profesional Básica- se ha implantado con absoluta normalidad
El modelo educativo español forma estudiantes pasivos
La evidencia requiere poca argumentación; muestra, por definición, una certeza clara y manifiesta que nadie puede dudar ni negar
rincondeldirector.com 
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