Impulsado por el proyecto de innovación didáctica “Creación colaborativa de materiales educativos 2.0 a través de software libre” Decroly diseña un plan de acción para familiarizar a su comunidad educativa con aplicaciones ofimáticas de uso libre y gratuito

El impacto del anuncio de la reforma del sistema educativo español en materia de formación profesional ha causado una gran controversia y ha suscitado un interesante debate entre los profesionales docentes de las instituciones educativas

¡Cómo no te voy a querer!, ¡cómo no te voy a querer!, si fuiste campeón de Europa por novena vez… esta preciosa canción que entona la hinchada del Real Madrid en los momentos cruciales de cada partido me inspira un sentimiento profundo de amor a una profesión que me ha colmado de alegrías y satisfacciones

El conocido e influyente periodista deportivo en el último cuarto de siglo pasado José Mª García –hoy retirado- hizo popular la frase ¡ojo al dato! para llamar la atención sobre las noticias más relevantes acaecidas en la cotidianeidad de los clubes y estamentos deportivos en aquella época

Así se denomina el proyecto de innovación didáctica en la Formación Profesional impulsado por Decroly, en colaboración con otros centros docentes, que ha sido resuelto favorablemente por la consejería de Educación, Cultura y Deporte

De diez en diez, ya son setecientas noticias publicadas en Mi crónica desde aquel 12 de junio de 2010, fecha en la que colgué mi primera entrega con el titular Diez noticias de fin de curso

Es una chica excelente,… for he´s a jolly good fellow,… Malbrough s’en va-t-en guerre,… es un muchacho excelente,… ¡y siempre lo será!

El pasado 30 de marzo se celebró en Decroly el acto de entrega de premios del IV Certamen Decroly Digital en el que estuvo presente Isabel Arias Sayago, jefa de servicio de la dirección general de Formación Profesional y Educación Permanente de la consejería de Educación, Cultura y Deporte

«Si el alumno no supera al maestro, ni es bueno el alumno; ni es bueno el maestro»

Decroly apoya este concurso mediante actuaciones de divulgación, información y asesoramiento a todos sus alumnos y profesores de Formación Profesional Inicial, así como con estímulos materiales para sus alumnos participantes