Han pasados seis meses desde que Alfonso del Amo – Benaite publicara su primer artículo en la revista digital opinioneslibres.es, ubicada en el sitio http://www.opinioneslibres.es. Desde entonces, la producción de pensamiento y opinión ha sido constante y su publicación en los blogs de los “opinadores”, así nos denomina Alfonso, ha sido tenaz e insistente y se ha convertido en un referente en los medios de comunicación digital cántabros.

Los cursos mixtos, formación semipresencial, combinando horas de la modalidad formativa presencial con otras de una segunda modalidad, bien a través de una plataforma de teleformación vía Internet, bien “a distancia”, adquieren un protagonismo muy importante en los últimos años.

Cada año, desde el 2004 en que comenzara el nuevo modelo de formación continua en las empresas, regulado en el Real Decreto 1046/2003 de 1 de agosto de 2003 y la Orden TAS 500/2004 de 13 de febrero –hoy anulados y sustituidos por el Real Decreto 395/2007, de 23 de marzo y la ORDEN TAS/2307/2007, de 27 de julio-, DECROLY presenta a su comunidad educativa, a las empresas adheridas a sus planes de formación continua y a la sociedad cántabra en general un informe sobre su contribución a la formación de los empleados de las empresas de Cantabria.

Así lo afirmaba la Comisión Europea en su Comunicación al Consejo y Parlamento Europeo de tres de agosto de dos mil siete. Un repaso a las ideas clave de ese documento nos permite visualizar los retos y desafíos a los que se enfrenta el colectivo de profesionales docentes en la Unión Europea (UE). En Cantabria vamos por el buen camino, pero es preciso abordar un gran debate, liderado por la Consejería de Educación, que conduzca a un pacto por la educación entre todas las partes afectadas que incluya la formación continua como un derecho y una obligación, a la vez, de todos los profesionales docentes.

DECROLY ha previsto para este año un amplio calendario de acciones formativas para promover la creatividad, la innovación y el desarrollo profesional de los profesionales docentes de Cantabria. Un lugar prioritario en nuestra propuesta formativa lo ocupa la formación en usos educativos de las TIC y su posterior aplicación en el aula. Asimismo, en 2010, vamos a impulsar la modalidad de Teformación combinada, en su caso, con tutorías presenciales personalizadas.

El Plan DECROLY de Formación Continua en las Empresas, para el período enero – marzo de 2010, presenta un amplio catálogo de acciones formativas en las modalidades PRESENCIAL –algunos cursos incluyen también horas no presenciales-, A DISTANCIA y TELEFORMACIÓN.

Los trabajadores de micropymes, empresas con una plantilla media entre 1-5 empleados, al participar en un curso de formación “a distancia” a elegir entre los programados por DECROLY para el trimestre enero – marzo de 2010 recibirán, junto con el material del curso, un MP4 o, alternativamente, un pulsímetro o un Pendrive para gratificar y premiar su estímulo, participación y esfuerzo en un curso de formación continua.

DECROLY ha seguido la hoja de ruta fijada en años anteriores. En el ejercicio de 2009, DECROLY ha consolidado los principios que siempre han inspirado su actuación en materia de formación continua en las empresas.

La formación y capacitación profesional de los ciudadanos se ha convertido en una primacía de máxima relevancia en la sociedad actual. DECROLY, sensible a esta demanda social, contribuye desde 1978, fecha de su fundación, a la consecución de esta prioridad a través de actuaciones con miles de ciudadanos que han participado y participan en nuestras aulas en una amplia gama de programas de formación inicial y formación para el empleo.

Emulando al popular programa de televisión, DECROLY pone en marcha esta iniciativa que amplia el ámbito y dimensión de la aplicación de las TIC como instrumento de información y formación. Su objetivo principal consiste en fomentar la participación y conocer, particularmente, la opinión de nuestra comunidad educativa sobre temas de interés relacionados con nuestro sector. Un segundo objetivo aspira a desarrollar en cada una de las personas que la integran el espíritu crítico y la toma de decisiones.