El pensamiento pedagógico que orienta la praxis cotidiana en Decroly

La declaración del Año Europeo de la Innovación y la Creatividad 2009 representó un acicate y un estímulo que reforzaron y consolidaron el pensamiento pedagógico y profesional que se mantiene vivo en todos aquellos que conformamos la familia decroliana

 

Decroly ha sido una organización educativa pionera en multitud de actuaciones desarrolladas desde su fundación en 1978. El impulso de la capacidad1-fjm-150x150 creativa e innovadora de alumnos y profesionales docentes y no docentes de esta institución se encuentra reflejado en un amplio abanico de documentos y de testimonios de exalumnos que pasaron por sus aulas. En ellos se puede comprobar ese carácter propio que inherentemente conlleva resultados que reflejan una percepción del cambio individual y colectivo como una oportunidad para participar activamente en la actual sociedad plural y diversa basada en el conocimiento.

 

El ideario pedagógico de Decroly se enriquece cada año  con el entusiasmo profesional de cuantos trabajan en esta institución. Por ello, no supuso esfuerzo significativo alguno incorporar a su cultura corporativa el espíritu del Año Europeo de la Innovación y Creatividad 2009 cuyo objetivo general “promover la creatividad por medio del aprendizaje permanente, como motor de la innovación y como factor clave del desarrollo de las competencias personales, laborales, empresariales y sociales de todos los individuos en la sociedad, así como de su bienestar social”, ha estado siempre presente en las cotidianas actividades de este centro.

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Históricamente, la titularidad de Decroly ha promovido y respaldado actuaciones pedagógicas y metodológicas orientadas desde la motivación, el espíritu de iniciativa, el emprendimiento y la renovación y actualización pedagógica permanente de sus profesionales docentes. De ahí que el equipo directivo, y una buena parte del claustro de profesores, hayan dejado constancia, en su quehacer diario, de una gran variedad de enfoques didácticos creativos e innovadores alejados de los tradicionales métodos instructivistas vigentes en el siglo XIX y en las primeras tres cuartas partes del siglo XX. Hoy, nadie discute la preeminencia de una praxis basada en las necesidades y expectativas del alumno y de la sociedad en la que vive, sin olvidar las exigencias y las perspectivas plagadas de incertidumbres del próximo futuro.

 

Autores de prestigio internacional demostrado han legado en las postrimerías del pasado siglo y en el umbral de este siglo XXI, y así lo asume Decroly, que el éxito del aprendizaje y el desarrollo personal, social y profesional de los estudiantes de hoy –de los nativos digitales descritos por Marc Prensky en “On The Horizon”, publicado en octubre de 2001, depende en buena parte de una metodología coasociativa en la que los profesionales docentes utilicemos el lenguaje digital de nuestro alumnado.

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Ante el reto que representa el comienzo del nuevo curso 2012-2013 he querido seleccionar los posts más representativos de mi pensamiento pedagógico que impregnan y orientan  la praxis cotidiana en Decroly y sus señas de identidad corporativa. Inicialmente, pensé en recopilar todos aquellos escritos que he publicado desde la declaración del Año Europeo de la Innovación y la Creatividad 2009. Finalmente he optado por incluir aquellos pertenecientes a los cuatro últimos cursos, es decir, desde setiembre de 2008 hasta hoy.

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Animo, asimismo, al conjunto de los profesionales docentes a proponer la lectura de sus posts escritos en los últimos cursos que aportan valor añadido a la cultura corporativa de Decroly. Todos juntos haremos de su lectura, del debate de su contenido y del aprendizaje permanente un elemento diferenciador positivo de Decroly en el contexto educativo de Cantabria.

 

Curso 2011/2012

 

1.    Complicidad de las empresas en el modelo de FP dual, 24 de Julio de 2012

2.    Bilingüismo en Decroly, 13 de Julio de 2012

3.    Sostenibilidad y calidad de la enseñanza, 3 de Julio de 2012

4.    Prácticas remuneradas, 5 de Junio de 2012

5.    La FP must go on, 29 de Mayo de 2012

6.    El modelo alemán de Formación Profesional Dual: ¡no es oro todo lo que reluce!, 8 de Mayo de 2012

7.    ¡Ojo al dato!, 2 de Mayo de 2012

8.    Entusiasmo y pasión por el cambio educativo, 17 de Abril de 2012

9.    Profesionales docentes comprometidos, 3 de Abril de 2012

10. Compromiso con la educación del siglo XXI, 2 de Abril de 2012

11. Una educación transformadora, 30 de Marzo de 2012

12. Buenos profesores para mejorar la educación, 14 de Febrero de 2012

13. Decroly, un sueño hecho realidad, 17 de Enero de 2012

14. Decroly “navega” a velocidad de crucero, 10 de Enero de 2012

15. La coasociación, un método para el cambio de modelo enseñanza-aprendizaje, 5 de Enero de 2012

16. Para andar por el mundo aprende sus idiomas, 20 de Diciembre de 2011

17. La integración de las TIC en Decroly, 15 de Noviembre de 2011

18. La tecnología, un facilitador del aprendizaje, 3 de Noviembre de 2011

19. Motivación en el aula, 27 de Octubre de 2011

20. Comunidad de aprendizaje para el cambio de la práctica educativa, 25 de Octubre de 2011

21. A vueltas con las emociones en clave educativa, 18 de Octubre de 2011

22. El “idioma” y el “acento” digital, 13 de Octubre de 2011

23. Refuerzo de nuestras señas de identidad, 16 de Septiembre de 2011

24. Programas de cualificación profesional inicial en Decroly, 1 de Septiembre de 2011

 

Curso 2010/2011

 

1.    Formación profesional acorde con las cualidades individuales, el 25 de Agosto de 2011

2.    Cambios en la FP del sistema educativo, el 23 de Agosto de 2011

3.    Ingratitud, el 22 de Agosto de 2011

4.    Diez competencias digitales básicas… ¡del profesor!, el 18 de Agosto de 2011

5.    El éxito educativo de todos los estudiantes, el 16 de Agosto de 2011

6.    La educación para la década 2010-2020, el 11 de Agosto de 2011

7.    Plan estratégico Decroly 2020, el 9 de Agosto de 2011

8.    El cambio educativo en Decroly Digital, el 4 de Agosto de 2011

9.    La actividad incesante en Decroly durante el mes de julio, el 2 de Agosto de 2011

10. No hay opción alternativa, el 26 de Julio de 2011

11. Personalización del aprendizaje, el 21 de Julio de 2011

12. Pedagogos del siglo XX: el método de proyectos, el 14 de Junio de 2011

13. Estudiantes del siglo XXI, el 24 de Mayo de 2011

14. Comisión sectorial de empleo y formación en Decroly, el 12 de Abril de 2011

15. Taller sobre empleo y formación en Decroly, el 22 de Marzo de 2011

16. La fuerza de la razón, el 22 de Febrero de 2011

17. El profesor facilitador: qué debe hacer y evitar, el 15 de Febrero de 2011

18. Ortografía de la lengua española, un libro de referencia, el 14 de Enero de 2011

19. Marcar la diferencia en la cultura corporativa de Decroly, el 11 de Enero de 2011

20. Nueva ortografía de la lengua española, el 7 de Enero de 2011

21. Mensaje de fin de año, el 31 de Diciembre de 2010

22. Innovación educativa en Decroly, el 14 de Diciembre de 2010

23. No a los ciclos formativos de FP en la universidad, el 4 de Octubre de 2010

24. Formación profesional modular sin requisitos académicos, el 14 de Septiembre de 2010

25. La cultura de la teleformación se instala en nuestras vidas, el 9 de Septiembre de 2010

26. DECROLY, curso 1980/81, el 7 de Septiembre de 2010

27. El futuro se encuentra en una formación profesional renovada, el 6 de Septiembre de 2010

28. El Técnico Superior debe acceder a 3er curso de Grado Universitario, el 3 de Septiembre de 2010

 

Curso 2009/2010

 

1.    Suplemento Europass al Diploma de Técnico Superior de Formación Profesional, el 13 de Agosto de 2010

2.    Europass: un pasaporte profesional para Europa, el 6 de Agosto de 2010

3.    Portal de Formación Profesional a través de Internet, el 5 de Agosto de 2010

4.    La fantasía de un sueño hecho realidad, el 2 de Agosto de 2010

5.    El Organismo Autónomo de Programas Educativos Europeos (OAPEE) visita Decroly, el 30 de Julio de 2010

6.    Reflexiones sobre el curso 2009-2010, el 23 de Julio de 2010

7.    Si me mido, no valgo nada; si me comparo, …, el 21 de Julio de 2010

8.    Plan de Acción 2010-2011 en materia educativa, el 9 de Julio de 2010

9.    Erasmus, Bolonia y la Estrategia Europa 2020 oportunidad y desafío para los jóvenes europeos, el 2 de Julio de 2010

10. ERASMUS en Lituania, el 28 de Junio de 2010

11. Atenas acoge la 7ª reunión de Decroly y sus socios europeos de DEMOP, el 23 de Junio de 2010

12. Otra experiencia Erasmus de Decroly en Lituania, el 18 de Junio de 2010

13. Encuentro TransEnext en Varsovia, el 4 de Junio de 2010

14. Es hora de las TIC, el 4 de Junio de 2010

15. DECROLY en la revista PAPeles europeos, el 3 de Junio de 2010

16. La Universidad de Malta y DECROLY unidos por ERASMUS, el 2 de Junio de 2010

17. IV Taller de Motivación e Incentivación al Autoempleo, el 19 de Mayo de 2010

18. IV Jornada Informativa: La formación profesional desde el Sistema Educativo, el 10 de Mayo de 2010

19. Consenso, Educación y Libertad, el 7 de Mayo de 2010

20. Los ciclos LOE y su impacto en los centros de formación profesional de Cantabria, el 30 de Abril de 2010

21. Pacto Social y Político por la Educación, el 26 de Abril de 2010

22. Formación Profesional a tiempo parcial, el 21 de Abril de 2010

23. Semana Leonardo da Vinci en DECROLY (II), el 12 de Abril de 2010

24. 50 + adaptación a un cambio de vida, el 9 de Abril de 2010

25. Formación profesional modular para trabajadores en activo, el 8 de Abril de 2010

26. Semana Leonardo da Vinci en DECROLY (I), el 5 de Abril de 2010

27. Entrega de premios del II Certamen DECROL Digital, el 31 de Marzo de 2010

28. Permisos individuales de formación (PIF) para compaginar estudios y trabajo, el 12 de Marzo de 2010

29. Aulas digitales en los centros educativos de Cantabria, el 5 de Marzo de 2010

30. La educación y formación, una inversión en bienestar de los ciudadanos y productividad de las empresas, el 2 de Marzo de 2010

31. Alemania, lugar del 6º encuentro para los socios de DEMOP en las ciudades de Schwerin, Parchim y Greven, el 27 de Febrero de 2010

32. Un modelo de futuro para DECROLY, el 25 de Febrero de 2010

33. La formación on-line, teleformación, una realidad hoy de gran proyección futura, el 18 de Febrero de 2010

34. DECROLY escolariza a los ciudadanos extranjeros residentes en Cantabria, el 4 de Febrero de 2010

35. Plan DECROLY de Formación Permanente del profesorado de Cantabria para el curso 2009-2010, el 3 de Febrero de 2010

36. La cultura del esfuerzo, clave para el éxito escolar, el 2 de Febrero de 2010

37. II Certamen DECROLY Digital, el 2 de Febrero de 2010

38. Acuerdo Bilateral de Cooperación en el ámbito del Programa ERASMUS, el 30 de Enero de 2010

39. Pisando en tierra firme, el 29 de Enero de 2010

40. Algunas ideas para tener éxito en un curso mixto de formación continua, el 13 de Enero de 2010

41. Datos y cifras sobre la formación continua en DECROLY durante el año 2009, el 12 de Enero de 2010

42. Es necesario mejorar la calidad de la formación del profesorado, el 11 de Enero de 2010

43. Convocatoria, reconocimiento, certificación y registro de actividades de formación permanente del profesorado, en 2010, el 11 de Enero de 2010

44. Plan DECROLY de formación continua en las empresas para el período enero – marzo de 2010, el 8 de Enero de 2010

45. Reflexiones sobre la formación continua en las empresas durante el año 2009, el 5 de Enero de 2010

46. Servicio de relación con las empresas, en DECROLY, el 4 de Enero de 2010

47. Así fue lo que pasó en Malta, el 31 de Diciembre de 2009

48. La Teleformación es el futuro, el 24 de Diciembre de 2009

49. El tarro de cristal y el café, el 21 de Diciembre de 2009

50. Formación: El tiempo mejor empleado, con tu aprendizaje ganamos todos, el 18 de Diciembre de 2009

51. Retos para una formación innovadora: Calidad y Competitividad, el 16 de Diciembre de 2009

52. ¿Estamos cansados?, el 11 de Diciembre de 2009

53. Recordando a Dª María Torner, mi maestra, el 9 de Diciembre de 2009

54. II Jornada ERASMUS en DECROLY, el 4 de Diciembre de 2009

55. DECROLY se compromete con la multiculturalidad y la atención a la diversidad, el 2 de Diciembre de 2009

56. Manifiesto por la creatividad y la innovación en Europa, el 1 de Diciembre de 2009

57. La formación permanente del profesorado, llave para mejorar la calidad de la educación, el 30 de Noviembre de 2009

58. El trabajo colaborativo una realidad en DECROLY, el 25 de Noviembre de 2009

59. DEMOP une a DECROLY con centros e instituciones de seis países de la Unión Europea, el 11 de Noviembre de 2009

60. Plan de Atención a la Diversidad (PAD) para los alumnos de Ciclos Formativos de Grado Superior (CFGS), el 11 de Noviembre de 2009

61. Una educación de futuro desde la escuela, el 10 de Noviembre de 2009

62. La influencia de los profesionales docentes en la sociedad actual, el 3 de Noviembre de 2009

63. Europa con los ciudadanos, el 5 de Octubre de 2009

64. La Consejera de Educación recibe a la Asociación transEnext, el 25 de Septiembre de 2009

65. DECROLY firma un convenio de colaboración con la Consejería de Educación, en materia de formación permanente del profesorado, el 23 de Septiembre de 2009

66. Sobre calidad emocional en DECROLY, el 8 de Septiembre de 2009

67. Refuerzo de la autoridad de los profesionales docentes, el 7 de Septiembre de 2009

68. Más sobre la competencia profesional del profesorado de Cantabria, el 3 de Septiembre de 2009

69. DEMOP en Timisoara, Rumanía, el 2 de Septiembre de 2009

70. Cien propuestas de mejora en DECROLY para el curso 2009-2010, el 1 de Septiembre de 2009

 Curso 2008/2009 

1.    DECROLY convoca a empresas e instituciones para patrocinar la movilidad ERASMUS de alumnos y profesores, el 30 de Julio de 2009

2.    Un profesorado competente en la escuela cántabra del siglo XXI, el 27 de Julio de 2009

3.    La Escuela 2.0 en Cantabria, el 30 de Junio de 2009

4.    Esfuerzo, ingenio y creatividad en tiempos de crisis, el 18 de Junio de 2009

5.    La evaluación de la función docente del profesorado, el 16 de Junio de 2009

6.    Iñigo de la Serna recibe a profesores lituanos, el 11 de Junio de 2009

7.    DECROLY, eficiente y diferente (II), el 10 de Junio de 2009

8.    Paliukas y Lukosevicius invitados a un Claustro en DECROLY, el 9 de Junio de 2009

9.    DECROLY, eficiente y diferente (I), el 3 de Junio de 2009

10. Semana ERASMUS en DECROLY, el 1 de Junio de 2009

11. Finalidad, principios y objetivos de los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI), el 28 de Mayo de 2009

12. El papel del profesor en la escuela 2.0, el 15 de Mayo de 2009

13. Profesores de Panevezys College de Lituania visitarán DECROLY en la semana del 1 al 5 de junio, el 21 de Abril de 2009

14. La formación permanente especializada marca la diferencia entre el éxito y el fracaso, el 15 de Abril de 2009

15. La hora de la formación profesional, el 2 de Abril de 2009

16. La misión de los centros educativos y el papel del profesor en la sociedad presente y futura, el 16 de Febrero de 2009

17. El Parlamento aprueba la primera Ley de Educación de Cantabria, el 26 de Enero de 2009

18. DEMOP celebra su “kick off meeting” en Vilnius, el 22 de Diciembre de 2008

19. “Las redes sociales son un complemento de la vida social de los jóvenes, no un sustitutivo”, el 17 de Diciembre de 2008

20. FaceBook, una red social virtual con 120 millones de usuarios, el 3 de Diciembre de 2008

21. Plan DECROLY de Formación Permanente del Profesorado de la Enseñanza Privada, el 30 de Noviembre de 2008

22. DIQUAS: Ganador de la Competición por los Premios de Calidad 2008 DIQUAS: the winner of Quality Awards Competition 2008, el 25 de Noviembre de 2008

23. Complemento de Formación. Sexenios Profesorado de la Enseñanza Concertado, el 30 de Octubre de 2008

24. OAPEE y DECROLY firman un contrato de subvención para movilidad ERASMUS, el 13 de Octubre de 2008

25. Igualdad de Oportunidades, Diálogo Intercultural e Innovación y Creatividad, el 10 de Setiembre de 2008

26. Alumnos y Profesores de DECROLY participarán en el Programa ERASMUS durante el Curso 2008-2009, el 5 de Setiembre de 2008

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