Puedo afirmar sin complejo alguno que me siento impresionado cada vez que cae en mis manos algún libro, informe, manual, reportaje, artículo,… relacionado con la educación que demanda la sociedad de este siglo XXI y el papel llamado a desempeñar por los profesionales docentes para responder a las expectativas individuales y colectivas de los jóvenes y de la ciudadanía en su conjunto; este es el caso de “Trabajar en 2033”, un estudio elaborado por PricewaterhouseCoopers (PwC)